lunes, 10 de marzo de 2008
Introduccíón
Bueno esta electiva (Web 2.0), fue una experiencia super enriquecedora ya que adquirí muchos conocimientos, realmente yo no tenía ni la más mínima idea de lo que era y significaba el término web 2.0, pero cuando empezamos el desarrollo de la materia y supe lo que era realmente me encanto y bueno existen aplicaciones que forman parte de la filosofía web 2.0 con las que ya había trabajado y no tenia ni la más mínima idea de que pertenecían a la misma. El concepto de web 2.0 tiene como fin primordial el trabajo colaborativo, el compartir, transformando de esta manera la forma en la que se crean los contenidos, se distribuyen y consumen. El usuario comparte información, colabora en la creación de contenidos y de forma espontánea participa en la formación de comunidades virtuales en las que se trabaja en torno a información generada por ellos mismos.
El usuario es la prioridad en la web 2.0, se pretende transformar la Web de un simple depósito pasivo de información a una herramienta activa de colaboración.
El usuario es la prioridad en la web 2.0, se pretende transformar la Web de un simple depósito pasivo de información a una herramienta activa de colaboración.
Experiencia del.icio.us
Bueno la última experiencia que vivimos fue con del.icio.us aunque fue muy corta también enriquecedora lo primero que hicimos fue registrar una cuenta y luego accedimos a instalar los botones en la barra de vínculos del navegador y luego ya instalados pudimos con un simple clic empezar a almacenar, clasificar y compartir los enlaces de de nuestro interés, a la hora de guardarlos debíamos agregarle tags es decir palabras claves para que puedan ser agrupados por categoría ya demás debíamos colocar una explicación (opcional), de este modo cada enlace de.icio.us muestra sus tags asociados, y en la parte derecha de la página aparecían todas las etiquetas que yo había creado. Generalmente cuando buscamos información en internet lo primero que queremos es que se fiable y a veces es tan abundante que se dificulta, entonces a veces solo nos queda confiar en la clasificación de resultados de búsqueda que utiliza google. En este caso en particular del. icio. us nos permite como usuarios que vayamos confeccionado una lista de favoritos donde podemos acumular los sitios útiles o de confianza y los enlaces que consideramos interesantes. A través de sistemas como del.icio.us, esos favoritos los podemos colgar en Internet, clasificarlos por temas y ponerlos al alcance de los demás usuarios. Así, esta herramienta resulta interesante para acceder a los favoritos desde cualquier lugar, pero lo mejor de del.icio.us es que además nos permite compartirlos con otros usuarios y cada enlace tiene un contador que indica su popularidad entre los propios usuarios del sistema, por lo tanto es un gran sistema para filtrar y organizar la información.
Experiencia BSCW
La experiencia con la plataforma BSCW fue al igual que las otras herramientas enriquecedora ya que primeramente pensamos que es muy completa y de hecho en una de las clases el profesor le pregunto a todo el grupo cuál de las herramientas con las que habíamos trabajado nos gusto más y todos coincidimos en lo mismo en BSCW, es que realmente es un espacio de trabajo en colaboración muy completo ya que podemos acceder a colecciones de documentos, enlaces, posee agenda, foros, blog pienso que posibilita nuevas formas de participación e interrelación dentro del grupo. Y además es super sencillo usarlo.
BSCW particularmente facilita enormemente el trabajo a grupos de personas que trabaja en un proyecto común y que tienen como consigna hacerlo compartiendo información y colaborando en las diversas tareas a realizar. Así, los miembros del grupo pueden expresar sus opiniones a través de un foro, mediante el correo electrónico, debates, hacer sus aportaciones en forma de documentos de diversos tipos, compartir espacios comunes de información como carpetas y desarrollar su actividad de acuerdo a sus respectivos roles dentro del proyecto en definitiva toda una serie de utilidades que sirven de apoyo al trabajo en colaboración. Además en esta herramienta se lleva un control mostrando la información sobre los sucesos acontecidos, el se encarga de registrar cada acción realizada sobre un objeto como un suceso, es decir puede indicar la modificación en algún documento, indica que objeto ha sido movido de un lugar a otro es decir se mantiene un histórico detallado de todos los sucesos de un objeto. Y esto al igual que en las wikis es una grana ventaja ya que para el profesor es una gran ventaja contar con un registro de las intervenciones o aportaciones que va realizando cada alumno en cada momento, lo que facilita el control de la evolución del trabajo que ha llevado a cabo. Igualmente, mediante la agenda privada del profesor, es posible realizar un seguimiento completo de las faltas del alumnado.
Bueno en el proceso de uso de BSCW lo primero que hice fue registrarme como usuario pero se me presento un inconveniente porque no me aparecía el espacio donde el profesor tenia todas las actividades entonces luego el profesor me envió una invitación y así fue que pude acceder al espacio de trabajo en el mismo aparecía una carpeta con mi nombre y aparecía todo lo que el profesor había colocado documentos, enlaces, un blog que era donde íbamos a hacer nuestras aportaciones acerca de la temática Inter y Transdisciplinariedad. El espacio de trabajo de BSCW a mi particularmente se me torno muy amigable, es sencillo pero a la vez muy completo con un sin fin de utilidades así que para mi particularmente fue lo mejor.
Los valores que pienso están presente en esta herramienta al igual que en las otras el fundamental es la colaboración, el compañerismo y la responsabilidad.
Además de la posibilidad de tener acceso a documentos, se puede discutir y reflexionar sobre temas mediante el uso de los foros, los blogs y demás herramientas de la plataforma, de forma que como alumnos podemos aprender no sólo mediante el acceso a los documentos sino también de las aportaciones de nuestros compañeros y compañeras.
BSCW particularmente facilita enormemente el trabajo a grupos de personas que trabaja en un proyecto común y que tienen como consigna hacerlo compartiendo información y colaborando en las diversas tareas a realizar. Así, los miembros del grupo pueden expresar sus opiniones a través de un foro, mediante el correo electrónico, debates, hacer sus aportaciones en forma de documentos de diversos tipos, compartir espacios comunes de información como carpetas y desarrollar su actividad de acuerdo a sus respectivos roles dentro del proyecto en definitiva toda una serie de utilidades que sirven de apoyo al trabajo en colaboración. Además en esta herramienta se lleva un control mostrando la información sobre los sucesos acontecidos, el se encarga de registrar cada acción realizada sobre un objeto como un suceso, es decir puede indicar la modificación en algún documento, indica que objeto ha sido movido de un lugar a otro es decir se mantiene un histórico detallado de todos los sucesos de un objeto. Y esto al igual que en las wikis es una grana ventaja ya que para el profesor es una gran ventaja contar con un registro de las intervenciones o aportaciones que va realizando cada alumno en cada momento, lo que facilita el control de la evolución del trabajo que ha llevado a cabo. Igualmente, mediante la agenda privada del profesor, es posible realizar un seguimiento completo de las faltas del alumnado.
Bueno en el proceso de uso de BSCW lo primero que hice fue registrarme como usuario pero se me presento un inconveniente porque no me aparecía el espacio donde el profesor tenia todas las actividades entonces luego el profesor me envió una invitación y así fue que pude acceder al espacio de trabajo en el mismo aparecía una carpeta con mi nombre y aparecía todo lo que el profesor había colocado documentos, enlaces, un blog que era donde íbamos a hacer nuestras aportaciones acerca de la temática Inter y Transdisciplinariedad. El espacio de trabajo de BSCW a mi particularmente se me torno muy amigable, es sencillo pero a la vez muy completo con un sin fin de utilidades así que para mi particularmente fue lo mejor.
Los valores que pienso están presente en esta herramienta al igual que en las otras el fundamental es la colaboración, el compañerismo y la responsabilidad.
Además de la posibilidad de tener acceso a documentos, se puede discutir y reflexionar sobre temas mediante el uso de los foros, los blogs y demás herramientas de la plataforma, de forma que como alumnos podemos aprender no sólo mediante el acceso a los documentos sino también de las aportaciones de nuestros compañeros y compañeras.
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